新气象、新开局、新目标。9月7日，学院召开全体教职工大会。党委书记梁涛、院长刘伟等全体学院领导围绕总结2023年上半年工作，展望下半年工作规划，通报学院主题教育专题民主生活会情况及学院年终绩效分配改革等重点工作。学院全体教职工参加会议。

正值第39个教师节临近，大会首先为当月退休的沈晓副教授举办了隆重的荣休仪式，党委书记梁涛代表学院向沈晓老师长期以来的辛苦耕耘及重要贡献表示衷心感谢，并祝他身体健康，家庭美满。学生代表向沈晓老师敬献鲜花，院长刘伟向沈晓老师颁发了荣休证书。沈晓老师深情回顾了自己30年教职生涯，诚挚感谢学院及全体教职工多年关心帮助，表达了对学院发展、学科发展、年轻教师的深厚期望。

之后，院长刘伟作《聚焦学科建设，完善治理体系，持续推动学院高质量内涵发展》专题报告，概要总结了学院2023年上半年各项事业新进展，提出了下半年学院改革发展工作重点任务。

刘伟指出，2023年上学期全院团结一致，围绕学校“学科建设年”的重点任务，“筑牢学院高质量发展的坚强政治保障”“科学研究与学科建设持续提升”“建设‘一流’师资队伍筑牢高质量发展基础”“协同推进拔尖创新人才培养”“治理体系与公共服务保障更加高效能”，不断强化卓越精神与一流意识，学院办学核心竞争力、人才培养质量、学院治理效能显著提升，学院政治生态、发展态势持续向好。紧紧围绕学校“学科建设年”目标要求和学院在立德树人建设教育强国中的使命责任，他提出了下半年的四项重点工作：一是推动主题教育走深走实；二是推动高质量内涵发展；三是推动拔尖创新人才培养；四是推动学院治理体系现代化。对标对表学校目标考核体系，不断增强工作的整体性、系统性、协同性，推动学院各项事业不断取得新作为新成效。

随后，党委副书记李欣、党委副书记陈菊平、副院长阮建平、副院长刘洪波、副院长王增文、副院长（挂职）容志分别就各自分管领域重点工作做专题报告。

副院长阮建平作题为《以教学改革促研究生培养质量提升》的专题报告。他指出，学院目前仍存在“教学内容缺乏进阶性不能及时反映学术研究的最前沿”“教学组织不健全难以充分发挥现有教师的互补作用”“教学过程落实不严不能确保研究生教学的效果”“课堂外学术训练不充分制约了学生科研能力的成长”等现实问题，亟需与时俱进更新教学内容，建立健全教学组织团队，同时加强对教学过程的监督落实，不断优化强化课堂外学术训练。

副院长王增文作题为《向学校要资源、向MPA培养要特色、向人才引进要动力》的专题报告。他重点分析上半年MPA和人才引进工作存在的主要差距、问题和原因，提出“经济基础”“发展动力”“主导权”是学院MPA与人才引进工作有效开展的基础，要把握“新机会”、善于“新思考”，推动相关工作稳步提升。

副院长（挂职）容志作题为《加快本科拔尖创新人才培养的思考》的专题报告，深入剖析学校相关顶层设计文件的总体目标和主要内容，分享了自己对拔尖创新人才培养工作的理解。他提出要从“知识体系”“教学方式”“实践教学”“学习质量”“论文质量”“个性化培养”“学生认同”七个方面主动谋划、提前酝酿、有效组织，加强人才培养的全要素内涵式发展。

党委副书记李欣作题为《以“政管特色”人才培养体系的构建推动研究生科研实践挖潜拓源和提档升级的有关思考》的专题报告。她认为，要从“政策导向”“学科属性”“市场需求”“学生主体”四个维度构建高质量人才培养体系，提出要以“高质量就业水平”“高质量研究生学术科研成果” 衡量和检验研究生人才培养质效，坚持实践育人思政大格局，协同合力共促“科研育人”提档升级，持续推进科研育人综合改革，努力构建凸显学科优势和“政管特色”的研究生人才培养体系。

党委副书记陈菊平作题为《本科招生、就业工作为切入点深入探讨“大学工”“大思政”“大就业”》的专题报告。他介绍了学院近五年本科招生及近三年本科就业情况，他认为，“学院”“家庭”“社会”三方应协同配合，通过强化学生科研创新实践，创新毕业生就业工作，不断加强本科学生工作的整体性、系统性、协同性。

副院长刘洪波围绕《做好服务工作，为学院教学科研提供保障》作专题报告。他介绍了学院实验室重建及近半年来学院办学条件改善情况，强调人文馆维修改造期间学院将尽最大努力保障教学科研办公需求。他强调，学院将努力适应学校政策变化，积极拓展干部培训业务，不断增强学院财力，为学院教学科研提供坚实保障。

党委书记梁涛向全院教职工通报学院主题教育专题民主生活会情况并作总结讲话。她表示，学校主题教育第二巡回指导组高度评价此次民主生活会，认为此次民主生活会主题鲜明、严肃认真、内容充实、氛围民主，既有严肃认真查摆问题的辣味，又有同志之间相互帮助的真情，是一次高质量、有成效的民主生活会。

围绕学院新颁布的《皇冠2最新官网年终绩效分配方案》，梁涛指出，学院在前期充分调研和广泛征求意见的基础上，制定本方案并经学院教代会审议通过，该方案兼具引领性和可操作性，体现了学院进一步凝聚高质量发展的共识，是治理体系和治理能力现代化的内在要求，是主动与学校发展的新思路、新要求同频同步的重要举措，学院全体教职工要充分认识此项工作的重要性与紧迫性。她强调，学院领导班子有能力、有信心在师生期望和政策不适中寻找新的突破，在竞争压力和躺平阻力中坚定改革方向，始终坚持问题导向，不断推进主题教育走深走实。接下来的工作中，将以激励高水平学术科研产出为发力点，以年终绩效分配改革为切入点，锚定目标、坚定信念，进一步解放思想改革学院治理体系，优化资源配置模式，凝聚师生共识，激发师生参与学院治理、共谋学院发展的热情，全面推动学院高质量内涵发展，以新的办学成绩为校庆130周年献礼！（供稿：丁金）